Детям

Культурно-образовательная деятельность музея строится на материалах всех экспозиций и коллекций музея. В основе деятельности музея лежит организация работы по циклам, создание системы мероприятий. За последние годы к главной музейной аудитории –  школьники, учащиеся средних специальных учебных заведений и профессиональных училищ –  добавились семья, ветераны войны и  труда, увеличивается поток одиночных посетителей. Основными направлениями работы музея сегодня являются: 

·  «Музей и дети»

·  «Музей и семья»

·  «Музей и школа»

·  «Музей и ветеран»

Осуществление деятельности данных направлений идет через работу музейно-педагогических программ, таких как: 

·   «Далекие сороковые…»

·   «Россия – наш общий дом»

·   «Шагаем по музею»

·   «Музей с колыбели»

·   «Календарь родной природы»

В мемориальном доме-музее П.И. Субботина-Пермяка можно заказать экскурсию «П.И. Субботин-Пермяк. Страницы жизни». На усадьбе дома-музея оборудована площадка, на которой ежегодно осуществляется проведение культурно - образовательной программы для организованных групп «Гажа луд» («Веселая поляна»). Она включает в себя календарные праздники, обычаи, обряды коми-пермяков и русских,  которые сопровождаются народными играми, экскурсиями.

Предлагаемые музеем экскурсии, лекции, игровые и театрализованные занятия с использованием современных методов музейной педагогики способствуют образованию, формированию этнического самосознания, исторического мышления, музейной культуры.

Выставки природы «Животный мир сказочного леса», «В гостях у Михаила Потапыча», «По лесным тропинкам», праздники к Дням птиц и животных; по   истории и этнографии «В гостях у крестьянки Насти», «Загадки орнамента», «Чудеса в крестьянской избе»; по детской – «Сказки древней Пармы»  и др.

Для туристов проводится экскурсия по городу Кудымкару, где они смотрят интересные места и узнают об истории возникновения и  развития  города.

Экспозиции музея оснащены современными   техническими средствами (ЖК телевизоры, компьютеры, сенсорный киоск, роботизированная фигура водяного Вакуля), благодаря чему посетители могут самостоятельно получать дополнительную информацию, расширять знания.

Вовлекая людей в активную деятельность, «погружая» их в атмосферу прошлого, музей незримо соединяет прошлое, настоящее, будущее.